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一年级新生心理问题解决对策


来源: bet36备用网址_055118_bet36 co_bet36 无法登陆 解决 点击: 5992 发布时间: 2016- 9- 5 10:53:18

“孩子不敢举手回答问题”

:我的孩子上课不敢举手回答老师问题,别人踊跃回答问题时,他即便知道咋回答也不说。他下课不敢主动参与同学的游戏,表现得非常胆怯、不自信怎么办?

:这样的孩子从小就害羞、退缩,在家中很顺从。从心理学角度来说,孩子胆怯、不自信,是由于家长对孩子过度保护,使得孩子与其他人特别是成年人建立关系的努力受阻,以后则慢慢形成了畏缩、胆怯的交际心理。

建议:家长通过行为强化,鼓励孩子多和陌生人交往,多说鼓励孩子的话,即便孩子有微小的进步,甚至没退步,就要明确提出表扬。

这也是孩子思维懒惰的一种表现。家长在生活中,要经常给孩子提些简单易懂的问题,激发孩子去思考,在孩子回答对问题时,要多表扬孩子,甚至可以奖励孩子一个小玩具,增强孩子回答问题的积极性。同时家长也要鼓励孩子提问题,对于孩子提的一些看似幼稚可笑的问题,家长也不能因此嘲笑孩子,要表示出强烈的兴趣,引导孩子解决问题,这是保护孩子思考、求知欲的关键。

“孩子听话能力差”

:孩子常常记不全老师说的话,不知道老师布置了多少作业,写的作业经常和老师布置的作业不一样。

:小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快。而且在布置作业时,不可能像幼儿园老师那样一遍遍重复。一些注意力不够集中的孩子就会出现漏记老师布置的作业。再加上班级人数五十多人,老师对于孩子的关注肯定不如在幼儿园。也不可能像幼儿园里围成一大圈,像做游戏一样挨个去问。

建议:家长和孩子说话时,应该有意识地提高语速,但也不能太快。要循序渐进地提高讲话的速度,使孩子提高听话能力。家长从现在起就可训练孩子用笔记一些东西。另外要教会孩子学会提问,使孩子知道不懂时要及时向老师发问。




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